خلاصه کتاب فنون تدریس شعبانی

 

دانلود کامل ترین و جامع ترین و باکیفیت ترین فایل خلاصه کتاب روشها و فنون تدریس دکتر حسن شعبانی

دو فایل آماده شده:
1- دانشجویان و کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی( روشها و فنون تدریس) تالیف: دکتر حسن شعبانی و امان… صفوی می باشد که با فرمت پاورپوینت -ppt در حجم 372 اسلاید قابل ویرایش تهیه و تدوین گردیده است.
2- این فایل شامل ۱۱۴ صفحه می باشد و در قالب فرمت pdf  تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد.
خلاصه کتاب فنون تدریس شعبانی

دانشجویان و کاربران گرامی فایل حاضر کامل ترین و جامع ترین فایل pdf خلاصه کتاب روشها و فنون تدریس دکتر حسن شعبانی  می باشد.  امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان واقع گردد .در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.

دانلود کتاب فنون تدریس حسن شعبانی / خلاصه
دانلود کتاب فنون تدریس حسن شعبانی

الف:تعریف یادگیری

مهارتهای خاصی می دانندو عده ای دیگر آن را انتقال مفاهیم علمی از فردی به فرد دیگر تصور می کنند.در این تعاریف مربی یا معلم نقش اساسی دارد و شاگرد چندان فعالیتی از خود نشان نمی دهد که باعث اختلال در امر یادگیری معنی دار میشود.

رفتارگرایان یادگیری را تغییر در رفتار قابل مشاهده و اندازه گیری تعریف می کنند و از دیدگاه مکتب گشتالت یادگیری کسب بینشهای جدید یا تغییر در بینشهای گذشته است .

آنچه در این دو تعریف مشترک است بحث تغییر است.کاملترین تعریفی که تا کنون از یادگیری توسط هیلگارد و مارکوئیز ارائه شده است عبارت است ازفرآیند تغییرات نسبتاُ پایدار در رفتار بالقوه فرد بر اثر تجربه .

آنچه این تعریف را متمایز کرده است در بر گرفتن موضوعات فرآیند،تغییر،نسبتاَ پایدار،رفتار بالقوه و تجربه است که مختصراَ هرکدام را تحلیل می کنیم.

۱-یادگیری یک فرآیند است چون مانند فرآیند،بر اثر تعامل دائم فرد با محیط ،همیشه و در همه جا به طور پیوسته و مستمر صورت می گیرد.

۲-یادگیری نوعی تغییر است اما نه هر تغییری بلکه تغییری که بتدریج حاصل شود و نسبتاَ ثابت و پایدار باشد.تغییرات و رفتار موردی،لحظه ای و تصادفی به هیچ وجه یادگیری نامیده نمیشود.

۳-بالقوه بودن عمل یادگیری اشاره به این موضوع دارد که همیشه یادگیری به یک رفتار بالفعل تبدیل نمیشود و قابل اندازه گیری نیست.

۴-یادگیری محصول تجربه است (تاًثیر متقابل فرد و محیط در یکدیگر) در واقع در این فرآیند کل شخصیت فرد در تمام ابعاد خود در فرآیند تعامل قرار می گیرد و تغییر پیدا می کند.

نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و برای اطمینان بیشتر یک لینک دانلود دیگر به ایمیل شما ارسال میگردد.

نکته: پیشنهاد می کنیم مطلب “خلاصه کتاب رفتار مصرف کننده جان موون” را در سایت پدیده فایل بخوانید .

خلاصه کتاب فنون تدریس شعبانی

۰۷ خرداد ۹۹ ، ۱۷:۱۳ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مسعود شصتچی

تحقیق آماده سوگند از ادله اثبات دعوی

 

– 13 صفحه وورد قابل ویرایش

تحقیق آماده سوگند از ادله اثبات دعوی – 13 صفحه وورد قابل ویرایش

الف:مبحث اول:کلیات

۱- بند اول:تعریف قسامه

۲- بند دوم: قلمرو قسامه

ب:مبحث دوم:اقامه قسامه

۱-بند اول:مطالبه بینه از متهم(مدعی علیه)

۲-بند دوم:قسامه مدعی

۳-بند سوم:دیدگاه قوانین مصر

ج:مبحث سوم: تعداد قسم

۱- بند اول :تعداد قسم در قتل

۲- بند دوم:تعداد قسم در جراحات

تحقیق آماده سوگند از ادله اثبات دعوی – 13 صفحه وورد قابل ویرایش

 

تحقیق آماده سوگند از ادله اثبات دعوی – 13 صفحه وورد قابل ویرایش

 

د:مبحث چهارم:کشف حقیقت پس از اجرای قسامه

۱- بند اول:کشف حقیقت با بینه

۲- بند دوم :کشف حقیقت با اقرار شخص ثالث

۳- بند سوم:کشف حقیقت به استنادقول مدعی

۴- بند چهارم:دیدگاه قوانین مصر

 

مبحث اول : کلیات

پیش از ورود به مباحث اصلی قسامه ، نیاز به بررسی مطالبی که به گونه ای با بحث قسامه مرتبط است بنابراین نخست تعریف لغوی و اصطلاحی قسامه و پس از آن مطالبی پیرامون قسامه ، از قبیل فلسفه تشریع ، تاسیسی یا امضایی بودن و ارتباط قسامه با سایر ادله ارائه می گردد و سپس به مسائل قسامه پرداخته می شود .

تحقیق آماده سوگند از ادله اثبات دعوی – 13 صفحه وورد قابل ویرایش

 

 

تحقیق آماده سوگند از ادله اثبات دعوی

۲۱ ارديبهشت ۹۹ ، ۱۱:۳۶ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
مسعود شصتچی